A inclusão digital está conquistando cada vez mais seu espaço em cidades do interior, como Bento Gonçalves, na Serra Gaúcha. Nas escolas estaduais do município, desde 1995, aproximadamente, o investimento é oriundo de variados segmentos, como das verbas do Circulo de Pais e Mestres e também com recursos da comunidade. Existe também iniciativas do Governo Federal, como o ProInfo, para promover o uso pedagógico da informática na rede pública de ensino fundamental e médio. Esse projeto funciona de forma descentralizada, sendo que em cada unidade da federação existe uma Coordenação Estadual do ProInfo, cuja atribuição principal é a de introduzir o uso das tecnologias de informação e comunicação nas escolas da rede pública, além de articular as atividades desenvolvidas sob sua jurisdição, em especial as ações dos Núcleos de Tecnologia Educacional (NTEs). Para garantir a qualidade de ensino, existe na 16ª Coordenação Regional de Ensino (16ª CRE) de Bento Gonçalves, o Núcleo de Tecnologia Educacional (NTE), onde os professores têm acesso à aprendizagem da informática educativa. Atualmente existem sete cursos e oficinas para formação e qualificação de professores para atuarem nos laboratórios e escolas. A partir disso, são realizados projetos de aprendizagem utilizando a informática como ferramenta pedagógica no processo de aprendizagem. De acordo com o coordenador do NTE, Alexandre Misturini, as 21 escolas estaduais do município deverão, em breve, estar informatizadas. “Hoje são apenas sete Instituições. Mas através de incentivos, procuramos, a longo prazo, equipar todas elas”, comenta. Já o diretor do Instituto Estadual de Educação Cecília Meireles, Hermes Pacheco, afirma que a escola a partir de agosto terá dez computadores instalados à disposição dos alunos. Segundo ele, os equipamentos são essenciais para a vida moderna, os quais os alunos devem estar interados para competir na vida social. “Com o auxílio dos computadores e da internet, teríamos um vasto conteúdo de pesquisa e uma infinidade de informações. Além disso, os estudantes treinariam a digitalização’, observa.
Já a vice-diretora Odilse Grasselli Engel, da Escola Municipal de Ensino Fundamental Ouro Verde comenta que cerca de dez computadores Pentium são divididos entre 210 alunos, porém estes não possuem acesso à internet. “Utilizamos o programa Ludus, oferecido pelo poder público municipal. Através dele realizamos atividades lúdicas, com o conteúdo de disciplinas de ciências, matemática e português”, diz.
A estudante da 6ª série, Líndice de Oliveira, 12 anos, comenta sobre a necessidade que o jovem possui atualmente de estar integrado com as novidades do mundo da informática. “Se você tem cursos de informática e tem algum conhecimento sobre eles desde pequenos, a chance de arrumar um emprego bom aumenta”, relata.
Fernando Boaro, 10 anos, estudante da 3ª série da EMEF Ouro Verde diz que já realizou diversos cursos e que acessa a internet diariamente da sua casa. “No colégio faço atividades voltadas ao que aprendo em sala de aula. Em casa entre em sites de relacionamento, brinco com jogos e realizpesquisas”, relata.
A secretária de Educação do município foi procurada pela reportagem, porém, não foi possível estabelecer uma comunicação com a mesma.
